'الوطني' ينظم جلسات حوارية مع مديري المدارس المشاركة في'Bankee'

*في إطار حرصه على تطوير مبادراته التعليمية وتعزيز الشراكة مع المؤسسات التربوية

*المطر: الجلسات تهدف لمناقشة سبل تطوير البرنامج وتعزيز تطبيقه في البيئة المدرسية

*الجاسم: البرنامج شهد هذا العام عملية تطوير شاملة ومتكاملة لتحسين التجربة التعليمية

في إطار حرصه على تطوير مبادراته التعليمية وتعزيز الشراكة مع المؤسسات التربوية، نظم بنك الكويت الوطني جلسات حوارية جمعت مديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة المشاركة في برنامج “Bankee”، وذلك خلال لقاء امتد على مدار ثلاثة أيام من 24 إلى 26 نوفمبر في فندق جراند حياة.

ويُعد “Bankee” أكبر برنامج للثقافة المالية في المدارس الابتدائيةعلى مستوىالكويت، ويقدمه بنك الكويت الوطني بالتعاون مع وزارة التربية وهيئة مكافحة الفساد “نزاهة”، بهدف تعريف الطلبة بالمفاهيم الاقتصادية الأساسية مثل الكسب، الصرف، التوفير، والالتزامات المالية، كما يركز البرنامج على غرس القيم الجوهرية مثل الأمانة، النزاهة، المسؤولية، والعمل الجماعي، بما يساهم في تعزيز وعي الطلبة بأهمية الاستقلال المالي والمساهمة في التنمية المستدامة.

وهدفت الجلسات إلى تبادل الخبرات والآراء بين مديراتومديري المدارس، ومناقشة سبل تطوير البرنامج وتعزيز تطبيقه في البيئة المدرسية، بما يسهم في تحقيق أقصى استفادة للطلابوالمعلمين على حد سواء، كما أتاح اللقاء للمدارس الجديدة فرصة الاستماع إلى تجارب المدارس القائمة، والتعرف على أفضل الممارسات في تطبيق البرنامج داخل الفصول الدراسية.

تم خلال الجلسات تسليط الضوء على تجارب مدراءومديرات المدارس مع البرنامج، ومدى تأثيره الإيجابي على سلوكيات المتعلمين وثقافتهم المالية، وقد أعرب المشاركين عن تقديرهم لجهود بنك الكويت الوطني في دعم التعليم، مشيدين بالدور الحيوي الذي يلعبه البرنامج في غرس القيم الإيجابية وتنمية المهارات المالية لدى المتعلمين.

كما أكد مسؤولوالمدارس أن البرنامج ساهم في تحسين سلوكيات المتعلمين وتنمية وعيهم المالي، ولاقي استحساناً كبيراً من أولياء الأمور الذين لمسوا تغيرات إيجابية في تعامل أبنائهم مع المال والمسؤولية، وتم التأكيد على أهمية استمرار هذه اللقاءات لتعزيز التعاون بين البنك والمدارس وتطوير البرنامج بما يتماشى مع احتياجات البيئة التعليمية.

وأعرب المعلمون والمعلمات المشاركون في البرنامج عن تقديرهم الكبير لمحتواه وأسلوبه التفاعلي، مشيرين إلى أنه ساهم في تحسين سلوكيات الطلابوتعزيز وعيهم المالي بشكل ملحوظ، إلى جانب ترسيخ قيم تربوية مثل الأمانة والانضباط والمسؤولية.

وبهذه المناسبة، قالت نائب رئيس تنفيذي -رئيس مجموعة الاتصال المؤسسي في بنك الكويت الوطني، منال المطر: “منذ انطلاقته، حقق «Bankee» نجاحاً لافتاً، ونمواً متسارعاً عاماً بعد عام، حيث توسّع ليشمل أكثر من 100 مدرسة حكومية وخاصة في مختلف محافظات الكويت، وأكثر من 10,000 معلم ومعلمة يوظفون أدوات البرنامج وأنشطته التفاعلية لدمج الثقافة المالية في عملية التعليم”.

وأشارت المطر إلى أن البرنامج يحقق أثراً واضحاً، على أكثر من 50,000 متعلم ومتعلمة، مما يعزز مهارات الادخار والمسؤولية المالية لدى الطلبة منذ سن مبكرة.

وأضافت: “ساهم البرنامج في رفع مستوى الوعي المالي لدى آلاف المتعلمين في المرحلة الابتدائية، من خلال بيئة تعليمية تفاعلية تحاكي النظام الاقتصادي الواقعي”.

وتابعت: “أظهرت المتابعة الميدانية من قبل إدارات المدارس وأولياء الأمور أن البرنامج ساهم بشكل مباشر في تحسين سلوكيات المتعلمينوتنمية مهاراتهم في إدارة شؤونهم المالية، كما شهد البرنامج إقبالاً متزايداً من المدارس الجديدة للانضمام إليه، ما يعكس الثقة المتنامية في فعاليته وتأثيره الإيجابي على البيئة التعليمية”.

وأكدت المطر أن أعضاء الإدارة التنفيذية للبنك يحرصون على متابعة تطبيق البرنامج عن قرب من خلال الزيارات الميدانية للمدارس الحكومية والخاصة على مدار العام، مشيرة إلى أن هذه الزيارات شهدت تفاعلاً كبيراً من أولياء الأمور الذين عبّروا عن سعادتهم بالتغيرات الإيجابية التي طرأت على أبنائهم، سواء من حيث السلوك أو الوعي المالي.

من جانبها قالت سُمَيّة الجاسم، الرئيس التنفيذي لشركة «Creative Confidence» الشركة المشغّلة للبرنامج داخل المدارس: “إن البرنامج شهد هذا العام عملية تطوير شاملة ومتكاملة هدفت إلى تحسين تجربة كلٍّ من المعلم والمتعلم”.

وأوضحت الجاسم أنه تم إضافة مزايا جديدة إلى المنصة الرقمية، وتعزيز المحتوى المتعلق بالثقافة المالية، وزيادة الأنشطة والفعاليات التفاعلية داخل الفصول، إلى جانب الأخذ بعين الاعتبار الملاحظات والاقتراحات التي رُصدت خلال العام الماضي من المدارس والمعلمين والمعلمات.

وأكدت الجاسم أن هذه التحسينات تأتي في إطار التزام الشركة بالتعاون مع بنك الكويت الوطني بتقديم تجربة تعليمية متطورة وفعّالة تلائم احتياجات البيئة التعليمية، وتواكب تطلعات الطلبة والمعلمين.