ملتقى الباحثين التربويين: 6 توصيات للارتقاء بالتعليم في الخليج

تضمّنت تشجيع البحوث العلمية وتصميم برامج تدريبية

إيناس عوض

اختتم المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج، أعمال الملتقى الخليجي للباحثين التربويين، حيث وأعلن مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج د.محمد الشريكة ان المؤتمر خرج بست توصيات مهمة، آملا ان تسهم في صنع القرار التربوي في دول الخليج.

وجاءت التوصيات على النحو التالي:

أولا: تعزيز دور البحث التربوي في توجيه السياسات التعليمية، وتتضمن تطوير آليات مؤسسية واضحة داخل وزارات التربية والتعليم بدول الخليج.

ثانيا: بناء القدرات البحثية للباحثين التربويين، وتستهدف التوصية: “تنفيذ وتصميم برامج تدريبية متخصصة ومستمرة للباحثين التربويين في وزارات التربية والتعليم بدول الخليج.

ثالثا: دعم وتفعيل مجتمعات التعلم المهنية للباحثين التربويين على المستويين الوطني والخليجي، وتتضمن: “تبني نموذج مجتمعات التعلم المهنية (Communities of Practice).

رابعا: تعزيز أخلاقيات البحث العلمي وحوكمة البيانات في الدراسات التربوية، وتتضمن وضع أطر تنظيمية وأخلاقية واضحة لحوكمة البيانات التعليمية في الدراسات والبحوث التربوية.

خامسا: تشجيع البحوث التطبيقية المرتبطة بالقضايا التعليمية ذات الأولوية على المستوى الخليجي، وتتضمن توجيه الجهود البحثية التربوية نحو القضايا التعليمية التي تمثل تحديات واقعية ومشتركة في دول الخليج.

سادسا: تعزيز الشراكات بين المؤسسات البحثية والجهات التنفيذية.