الجيش الصيني يندد بطالب عرض علماً يابانياً مثيراً للجدل في جامعة موسكو

أعرب الجيش الصيني عن استنكاره الشديد لتصرف طالب صيني يُعتقد أنه ارتدى علماً يابانياً يُعرف بـ”الشمس المشرقة” خلال محاضرة في جامعة موسكو الحكومية. وأثارت الحادثة احتجاجات من زملائه الصينيين، مما دفع إدارة الجامعة إلى فتح تحقيق داخلي، وفقاً لما أفادت به رابطة الطلاب والباحثين الصينيين في الجامعة.

اتهام بتبييض التاريخ العسكري الياباني

اتهم الجيش الصيني الطالب بمحاولة تلميع صورة التوسع العسكري الياباني، مؤكداً أن الترويج لهذه الرموز غير مقبول بغض النظر عن الموقع أو المؤسسة التعليمية التي وقعت فيها الواقعة. ويرتبط علم “الشمس المشرقة”، الذي لا تزال قوات الدفاع الذاتي اليابانية تستخدم نسخاً منه، بالتوسع الإمبريالي الياباني خلال النصف الأول من القرن العشرين، ويحظى بحساسية كبيرة في الصين ودول آسيوية أخرى.

تفاصيل الحادثة في قاعة المحاضرات

وفقاً لصحيفة “غلوبال تايمز” الصينية، وقعت الحادثة يوم الأربعاء خلال محاضرة في التاريخ، حيث أحضر الطالب قبعة عسكرية يابانية يعود تصميمها إلى ثلاثينيات القرن الماضي، ثم لف العلم حول جسده. ونقلت الصحيفة عن مصادر أن الطالب يحمل اسم العائلة “تشن”، وينحدر من مدينة نانجينغ، التي شهدت مجازر عام 1937 على يد القوات اليابانية بحق مدنيين وأسرى حرب.

وبحسب التقرير، اعترض طلاب صينيون على تصرفه وطالبوه بإزالة العلم لكنه رفض، قبل أن يتطور الخلاف إلى اعتداء جسدي وإساءات لفظية باللغة اليابانية نسبت إليه. وتدخل لاحقاً طلاب صينيون من أقسام أخرى، بينما لم يوضح التقرير ما إذا كانت الواقعة أسفرت عن إصابات أو استدعت تدخل الشرطة الروسية.

تحقيق داخلي ومقاطع فيديو للاعتذار

قالت رابطة الطلاب والباحثين الصينيين في جامعة موسكو الحكومية إنها قدمت شكوى إلى إدارة الجامعة وأبلغت السفارة الصينية في روسيا، وفقاً لما نقلته صحيفة “ساوث تشاينا مورنينغ بوست”. وأضافت أن الجامعة فتحت تحقيقاً داخلياً، من دون الإعلان عن نتيجته أو أي إجراءات تأديبية محتملة بحق الطالب.

وتزامن ذلك مع تداول مقطعين مصورين باللغة الصينية يُعتقد أنهما يظهران الطالب وهو يعتذر عن تصرفه. في المقطع الأول، الذي قيل إنه صور يوم الحادثة، وصف الطالب سلوكه بأنه “خاطئ”، وقدم “اعتذاراً صادقاً”، متعهداً بمراجعة أفعاله وتعميق معرفته بمذبحة نانجينغ. أما المقطع الثاني، الذي قيل إنه صور في اليوم التالي، فأظهر شخصاً يرتدي نظارة شمسية وكمامة، يُعتقد أنه الطالب نفسه، يصف عرض العلم بأنه تصرف “خاطئ تماماً” وينطوي على افتقار إلى الاحترام تجاه وطنه وشعبه.

دلالات تاريخية مستمرة

استخدمت القوات اليابانية علم “الشمس المشرقة” خلال توسع الإمبراطورية في آسيا، وأصبح لدى كثيرين في الصين ودول مجاورة رمزاً للاحتلال والفظائع المرتكبة خلال تلك الحقبة. ورغم استمرار استخدام نسخ منه لدى قوات الدفاع الذاتي اليابانية، تبقى دلالاته التاريخية مصدر خلاف بين طوكيو وجيرانها، خصوصاً بكين التي تطالب اليابان بالاعتراف الكامل بانتهاكات قواتها خلال الحرب.