أنقرة والرياض تبرمان اتفاقية تعليمية مشتركة لتعزيز التبادل الأكاديمي والتقني

في خطوة تهدف إلى تطوير العلاقات الثنائية في المجال التربوي، وقّع وزير التعليم التركي يوسف تكين ونظيره السعودي يوسف بن عبد الله البنيان، يوم الاثنين 26 أكتوبر 2026، مذكرة تفاهم للتعاون بين البلدين في قطاع التعليم، وذلك في مقر وزارة التعليم التركية بالعاصمة أنقرة.

أهداف المذكرة ومجالات التعاون

تنص المذكرة على تعزيز التعاون في عدة محاور رئيسية، تشمل تبادل الزيارات بين المعلمين والطلاب والخبراء، والتطوير المهني للعاملين في الحقل التعليمي، وإجراء الأبحاث المشتركة، وتطوير المواد الدراسية، إضافة إلى مجالات التعليم الخاص وتقنيات التعليم والتعليم عن بُعد. كما تشمل الاتفاقية دعم تدريس اللغتين التركية والعربية، وتسهيل الاعتراف المتبادل بالمؤهلات والشهادات ومعادلتها، فضلاً عن تسهيل إجراءات فتح المدارس والحصول على التراخيص اللازمة.

تصريحات وزير التعليم التركي: التعليم وقاية من الحروب

خلال مراسم التوقيع، ألقى وزير التعليم التركي يوسف تكين كلمة أكد فيها أن العالم لم يكن ليشهد حروباً وانتهاكات لحقوق الإنسان لو أولت الأنظمة التعليمية الاهتمام الكافي للسلام وحقوق الإنسان والعلاقات الودية المتبادلة. وأشار تكين إلى أن العلاقات بين أنقرة والرياض كانت جيدة عبر مختلف مراحل التاريخ، لكن وزارتي التعليم تتحملان مسؤولية كبيرة للارتقاء بهذه العلاقات إلى مستوى أفضل. ولفت إلى أن العالم لا يسير في اتجاه يعزز علاقات الصداقة، معتبراً أن الحروب وانتهاكات حقوق الإنسان، إلى جانب حملات التضليل والأنشطة الهدامة التي تستهدف الأطفال والشباب عبر منصات مختلفة، وفي مقدمتها وسائل التواصل الاجتماعي، تفرض ضرورة إقامة شراكات أقوى. وشدد تكين على أهمية النضال المشترك في مواجهة الانتهاكات وأشكال الهيمنة القائمة، مشيراً إلى الحروب الدامية التي تشهدها المنطقة، ومؤكداً أن وزارتي التعليم في البلدين باتتا مضطرتين إلى العمل بشكل أوثق؛ لأن المنطقة تمثل محور اهتمام القوى الإمبريالية في العالم، الأمر الذي يتطلب تعاوناً أكبر من أي وقت مضى. وأعرب عن أمله في أن تسهم المباحثات ومذكرات التفاهم الموقعة خلال الزيارة في تحقيق تعاون مثمر، مشدداً على ضرورة تقييم الآثار الإيجابية والسلبية للذكاء الاصطناعي على عمليات التعليم والتدريس بصورة سليمة.

وزير التعليم السعودي: الذكاء الاصطناعي في خدمة القيم

من جانبه، أكد وزير التعليم السعودي يوسف بن عبد الله البنيان أهمية التعليم بالنسبة لبلاده وتركيا، مشدداً على ضرورة تحديد موقع الذكاء الاصطناعي ضمن الإطار العام للتعليم. وقال البنيان إن التعليم الذي يتلقاه الأطفال في مراحلهم الأولى يحظى بأهمية كبيرة، وإن الذكاء الاصطناعي يؤدي دوراً كبيراً في هذا المجال، لكنه ينبغي أن يتوافق مع القيم الدينية والوطنية للبلدين.

وعقب الكلمتين، وقّع الوزيران مذكرة التفاهم بحضور نائبة وزير التعليم التركية جليلة إرين أوكتن.