وزير التربية الكويتي يعتمد نظام المسارات للمرحلة الثانوية بدءًا من 2026/2027
قرار الوزارة واعتماد النظام الجديد
أصدر وزير التربية م.سيد جلال الطبطبائي قراراً وزارياً يقضي باعتماد نظام جديد للمقررات (المسارات) في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت، على أن يبدأ التطبيق الفعلي اعتباراً من العام الدراسي 2026/2027 للطلبة الملتحقين بالصف العاشر في المدارس التي تم تحديدها لهذا الغرض.
ينص القرار على أن يطبق النظام على الراغبين في الانضمام إليه فقط، مع بقاء نظام التعليم الثانوي الحالي لغير المشمولين به دون أي تعديل، ويكلف وكيل وزارة التربية بالإشراف على الاستعدادات واتخاذ الإجراءات التنفيذية اللازمة ورفع ما يتطلب موافقة الوزير عبر تنسيق القطاعات والمناطق التعليمية والجهات المختصة.
خصائص النظام والمسارات المتاحة
يغطي النظام ثلاث سنوات دراسية مقسمة إلى ستة فصول، بإجمالي أربع وخمسين وحدة دراسية، حيث يشكل الصف العاشر سنة تأسيسية مشتركة يدرس فيها الطالب مواداً عامة بالإضافة إلى تجربتي استكشاف أول واستكشاف ثاني لاكتساب رؤية أعمق عن ميوله وقدراته.
يتيح النظام للطالب اختيار أحد ثمانية مسارات تعليمية هي اللغات، القانون، العلوم الاجتماعية، التجاري، الرياضيات، العلوم، الصناعي، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، مع مراعاة أن اختيار المسار لا يعتمد على المعدل الدراسي فحسب بل على مجموعة شاملة من المعايير تشمل التحصيل والقدرات والميول ونتائج مقررات الاستكشاف.
يجمع النظام بين مقررات مشتركة يدرسها جميع الطلبة ومقررات تخصصية ترتبط بالمسار الذي يلتحق به المتعلم، ما يحقق توازناً بين بناء المعارف الأساسية وتطوير المهارات المرتبطة بالمجال المختار.
كما يسمح النظام بالاستفادة من الفصل الصيفي وتسجيل ما يصل إلى تسع وحدات دراسية وفق الضوابط المعتمدة، ويوفر إمكانية التخرج المبكر بعد خمسة فصول دراسية للطالب المستوفي لجميع المتطلبات.
التطبيق التجريبي والآلية المتابعة
أوضحت وزارة التربية أن التطبيق التجريبي للنظام سيبدأ في العام الدراسي 2026/2027 في اثنتي عشرة مدرسة répartie على جميع المناطق التعليمية، مدرسة للبنين وأخرى للبنات في كل منطقة، بهدف اختبار النموذج عملياً وقياس فاعليته قبل التوسع التدريجي.
سيتم مراعاة عدالة التمثيل بين المستويات التحصيلية المختلفة عند القبول لتشكيل عينة طلابية متوازنة تُستخدم لتقييم النتائج والمخرجات والاستفادة منها في تحسين النموذج قبل نشره على نطاق أوسع.
يشتمل النظام على مكونات تطبيقية تعزز الجانب العملي منها مقرر مرن، مشروع تخرج، خدمة مجتمعية، وتدريب ميداني بإجمالي مائة وعشرين ساعة، ما يسهم في ربط التعلم بالواقع العملي وبيئة العمل.
وستوفر منصة «مسار» خدمات إلكترونية متكاملة تشمل التسجيل والمتابعة الأكاديمية وتوثيق السجل الدراسي، مما يدعم التحول الرقمي في إدارة المسارات التعليمية.
أكدت الوزارة أن التطبيق التجريبي سيخضع للمتابعة المستمرة والتقويم وقياس النتائج لتحديد نقاط القوة والفرص للتحسين، والاستفادة من الملاحظات والبيانات لتطوير النظام قبل الانتقال إلى مراحل التوسع في مدارس المرحلة الثانوية.
وأشارت إلى أن توجيهات وزير التربية تؤكد أن تطوير التعليم يجب أن يرتكز على أسس علمية ومدروسة، ويركز على مصلحة المتعلم وتعزيز قدراته وإعداده بشكل أفضل للمراحل اللاحقة والحياة العملية، مع ضرورة قياس أثر أي مشروع تعليمي وتقييم نتائجه بصورة مستمرة.
الكويت الان ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة السعودية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.
