مدرسة صوقوللي محمد باشا تحافظ على تراث عثماني بنقش نادر ونافورة تاريخية
التأسيس والتطور التاريخي
افتتحت المدرسة عام 1875 تحت اسم “مدرسة طوبطاشي الرشدية العسكرية” كانت إعدادية نهائية تضم أربعة صفوف وبلغ عدد تلاميذها 148 طالباً في العام التالي 1876. كان الطلاب يرتدون الزي العسكري ويتعلمون الرسم إلى جانب اللغات العربية والفارسية والفرنسية.
بعد تحويل مدرسة باشا قابي العسكرية الرشدية إلى مؤسسة مدنية إعدادية في 1893، أصبحت مدرسة طوبطاشي المدرسة العسكرية الوحيدة من هذا المستوى في أوسكودار واستمرت حتى 1914. مع إعلان المشروطية الثانية في الدولة العثمانية بدأت عملية إلغاء المدارس العسكرية الرشدية تدريجياً، وتحولت إلى مؤسسة مدنية حملت اسم “مدرسة صوقوللي النموذجية”.
في 1926 غير اسمها إلى “المدرسة الابتدائية الخامسة عشرة في أوسكودار (طوبطاشي)”، ثم في 1948 سميت “مدرسة صوقوللي محمد باشا الابتدائية”. تحولت إلى مدرسة للتعليم الأساسي في 1997، وعادت إلى وضعها الابتدائي في 2013.
النماذج المعمارية والنقش والنافورة
تتميز الواجهة الحجرية للمبنى المؤلف من طابقين بنقش بارز فوق بوابة المدخل يرمز إلى الدولة العثمانية وبجانب طغراء السلطان عبد العزيز، وتحمل لوحة أسفلها عبارة “مكتب رشدية عسكرية”. وبين اللوحة وقوس المدخل يوجد نقش شعري من ثمانية أبيات يُعد من أهم العناصر التاريخية في المدرسة.
اقرأ أيضاً: ميلان يمدد عقد بوليسيتش حتى صيف 2031
المدرسة من بين عدد قليل من المؤسسات التي ما زالت تحتفظ بنقشها الأصلي، وهي الوحيدة التي تضم نقشاً تاريخياً منظوماً يتناول أهمية التعليم في نظر السلطان عبد العزيز واهتمامه بافتتاح مدارس الرشدية في أنحاء البلاد.
من المعالم التي تكمل الطابع التاريخي نافورة “آجي جشمه” الموجودة في الحديقة، والتي شُيدت عام 1855 بأمر من قائمقام المنطقة أمين بك لتحل محل نافورة أقدم كانت في الموقع. مع مرور الوقت طُمرت أجزاء كبيرة منها تحت التراب والأسفلت، قبل أن تُنفذ أعمال كشفتها وأعادت وضعها في حديقة المدرسة.
كما تحتفظ البنية الداخلية للمبنى بسمات معمارية عثمانية من بينها الممرات ذات الأسقف المرتفعة، وأبواب الصفوف المقوسة، والفناء الداخلي.
اقرأ أيضاً: متحف بايزيد الثاني يروي تراث الحمام العثماني بـ 234 قطعة تراثية في إسطنبول
الأنشطة التعليمية واللاصفية
يقول مدير المدرسة مراد أوزغن إن المبنى أُنشئ في سبعينات القرن التاسع عشر بأمر من السلطان عبد العزيز ليكون “مدرسة طوبطاشي الرشدية العسكرية”، أي مدرسة متوسطة عسكرية، مضيفاً أن الموقع كان يضم قبل بناء المدرسة داراً من تصميم المعماري العثماني معمار سنان كانت تُستخدم لإقامة المرضى خلال فترة النقاهة وإيواء المحتاجين وعابري السبيل، وأن مواد البناء استُخرجت من ذلك المبنى القديم.
يوضح أوزغن أن المدرسة عملت منذ سبعينات القرن التاسع عشر وحتى أوائل القرن العشرين مؤسسةً تعليمية رشدية عسكرية، ثم أصبحت مدرسة صوقوللي محمد باشا النموذجية، ومنذ ذلك الحين واصلت التعليم الابتدائي.
يضيف أن المدرسة تضم حالياً 350 طالباً وتنشط في الأنشطة اللاصفية، مع تركيز خاص على الفنون الشعبية والتراث الثقافي، حيث تشكل كل عام بحسب إقبال الطلاب ست أو سبع فرق للرقص الشعبي تشارك في المناسبات والأيام التذكارية والأعياد الوطنية وتقدم التراث الفولكلوري لأولياء الأمور.
اقرأ أيضاً: ديوكوفيتش يغادر بازل بعد خسارة أمام ستروف وزفيريف يضمن صدارة التصنيف العالمي
ويشير إلى أن المدرسة تقدم أيضاً أنشطة في البرمجة الروبوتية ودروساً في القرآن الكريم حسب رغبة الطلاب، بدعم من مركز التعليم الشعبي، بالإضافة إلى حصص دراما، وكل هذه الأنشطة تُجرى خارج إطار الدروس الأساسية.
الحفاظ والترميم
يتحدث أوزغن عن شعوره بالعمل في مدرسة تاريخية قائلاً: “لدينا عند المدخل بوابة تاريخية، وفوقها نقش أثري. أشعر بالحماس كلما مررت من هناك، ويمنحني ذلك شعورا بالسعادة”.
اقرأ أيضاً: البرهان في قمة روسيا إفريقيا: السلام في السودان يجب أن يكون سودانيا خالصا دون إملاءات خارجية
ويتابع: “إنها مدرسة عمرها أكثر من مئة عام، بل أقدم من ذلك، لذلك ننظر إليها أولا بوصفها أمانةً في أعناقنا”.
ويختم: “نريد أن يظل هذا المبنى فعالاً بكل أجزائه، ولذلك نتفقد كل شيء، من الأبواب والنوافذ إلى طبقات الطلاء، ونتحقق من سلامة عناصره الإنشائية. فالحفاظ عليه وصونه أمران مهمان، ونحرص على عدم الخروج عن المعايير المعتمدة، وحتى عند إجراء أي إصلاح أو ترميم، نلتزم بالشكل الأصلي للمبنى ونحصل على التصاريح اللازمة”.
