وزارة التربية تقر نظام المسارات في التعليم الثانوي وتبدأ تطبيقه التجريبي في 12 مدرسة
نظرة عامة على القرار
أصدر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قراراً وزارياً يقضي باعتماد نظام جديد للمقررات يُسمى «المسارات» في مرحلة التعليم الثانوي، وذلك بدءاً من العام الدراسي 2026/2027 للطلاب المقيدين في الصف العاشر بالمدارس التي ستُحدد لهذا الغرض.
مميزات وآليات النظام
يستمر النظام ثلاث سنوات دراسية مقسمة إلى ستة فصول، ويبلغ إجمالي الوحدات الدراسية 54 وحدة. يُخصص الصف العاشر كسنة تأسيسية مشتركة يدرس فيها جميع الطلبة مقررات عامة إلى جانب تجربتي «استكشاف 1» و«استكشاف 2» التي تساعد على كشف ميول وقدرات المتعلم.
بعد السنة التأسيسية يختار الطالب أحد ثمانية مسارات تعليمية هي: اللغات، القانون، العلوم الاجتماعية، التجاري، الرياضيات، العلوم، الصناعي، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي. لا يعتمد الاختيار على المعدل التراكمي فقط، بل على مجموعة متكاملة من المعايير تشمل التحصيل، القدرات، الميول ونتائج مقررات الاستكشاف.
يتضمن النظام مقررات مشتركة يدرسها جميع الطلاب ومقررات تخصصية مرتبطة بالمسار المختار، ما يحقق توازناً بين بناء المعرفة الأساسية وتطوير المهارات الخاصة بالمجال.
إلى جانب الدراسة الأكاديمية، يفرض النظام متطلبات عملية تشمل مشروع تخرج، خدمة مجتمعية، وتدريب ميداني بإجمالي 120 ساعة، بالإضافة إلى مقرر مرن يتيح للطالب الاستفادة من الفصل الصيفي وتسجيل ما يصل إلى تسع وحدات دراسية وفق الضوابط المعتمدة، مع إمكانية التخرج المبكر بعد استيفاء المتطلبات في خمسة فصول دراسية.
التنفيذ التجريبي والمتابعة
أوضحت وزارة التربية أن التطبيق سيبدأ بصورة تجريبية في 12 مدرسة répartie على جميع المناطق التعليمية، بواقع مدرسة للبنين وأخرى للبنات في كل منطقة، بهدف اختبار النموذج وقياس فاعليته قبل التوسع التدريجي.
سيتم اختيار العينة الطلابية بحيث تمثل مستويات تحصيلية مختلفة بشكل عادل، ما يسمح بتقييم موضوعي للنتائج والاستفادة منها في تحسين النظام قبل اعتماده على نطاق أوسع.
أكدت الوزارة أن منصة «مسار» ستوفر خدمات إلكترونية متكاملة للتسجيل، المتابعة الأكاديمية وتوثيق السجل الدراسي، مما يدعم التحول الرقمي في إدارة المسارات.
سيخضع التجريب للمتابعة المستمرة والتقويم وقياس النتائج لتحديد نقاط القوة والفرص للتحسين، واستخدام البيانات لتطوير النموذج قبل الانتقال إلى مراحل أوسع.
وأشارت إلى أن التوجه يهدف إلى إعداد خريجين أكثر وعياً بقدراتهم، قادرين على اتخاذ قرارات تعليمية ومهنية مناسبة، وتعزيز الربط بين التعليم الثانوي والاحتياجات الجامعية وسوق العمل ومتطلبات المستقبل مثل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
الكويت الان ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة السعودية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.
