وزارة التربية تواصل استعداداتها لتطبيق دراسة «PIRLS 2026»
في إطار التحضيرات الجارية لتنفيذ دراسة قياس التقدم الدولي في القراءة (PIRLS 2026)، تواصل الإدارة العامة للقياس والتقويم للطلبة في وزارة التربية تنظيم سلسلة من اللقاءات التوعوية وورش التدريب الموجهة للمدارس المشمولة في الدراسة، بهدف تعزيز جاهزية الكوادر التعليمية وضمان سير الاختبار وفق المعايير والإجراءات الدولية المحددة.
اقرأ أيضاً: محافظ الفروانية يتفقد مدرسة الموهوبات ويؤكد دعم البيئة التعليمية المحفزة
انطلاق المرحلة الثانية من التدريب
وأعلنت المشرفة على الدراسات الدولية، حوراء القطان، في تصريح صحافي، أن المرحلة الثانية من الاستعدادات بدأت أول أمس، وتتمثل في برنامج تدريبي للمنسقين ومطبقي الاختبار في المدارس المشاركة، ويُعقد هذا البرنامج في إدارة التطوير والتنمية، على أن يستمر حتى 12 من الشهر الجاري.
التدريب النظري والتطبيقي
وأوضحت القطان أن اليوم الأول من البرنامج خُصص للتدريب النظري الذي يُقام على فترتين: الأولى تستهدف المدارس العربية في قطاعي التعليم العام والخاص، بينما تستهدف الثانية المدارس الأجنبية المشاركة في الدراسة. وأشارت إلى أن التدريب النظري يشمل شرح آلية تطبيق الاختبار الإلكتروني، والإجراءات التنظيمية والفنية المعتمدة، وتحديد مسؤوليات كل من المنسق ومطبق الاختبار، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع الحالات الطارئة التي قد تظهر أثناء التطبيق، والتعريف بالنماذج والأدوات المستخدمة لمتابعة سير الاختبار وتوثيق بيانات الطلبة.
اقرأ أيضاً: أمير البلاد يشهد أداء اليمين القانونية لرئيس المجلس الأعلى للقضاء ونائب رئيس التمييز ورئيس الاستئناف
التدريب العملي في مختبرات الحاسوب
وبينت القطان أن البرنامج سينتقل إلى مرحلة التدريب العملي داخل مختبرات الحاسوب اعتباراً من 3 وحتى 12 الجاري، حيث سيتدرب المشاركون من المنسقين والمطبقين على استخدام المنصة الإلكترونية للاختبار، وآلية دخول الطلبة، وتنفيذ إجراءات التطبيق، ومعالجة المشكلات الفنية والحالات الاستثنائية، واستكمال النماذج المعتمدة. وأكدت أن الفريق الوطني المشرف على الدراسة حرص على تنظيم التدريب العملي في مجموعات صغيرة، بمعدل فترتين يومياً، تضم كل فترة ما بين 20 و24 متدرباً.
