وزارة التربية الكويتية تدشن برنامج «معلم متدرب» الوطني غداً الأحد لتأهيل 1078 معلماً جديداً

أعلنت وزارة التربية الكويتية عن انطلاق البرنامج الوطني لإعداد وتأهيل المعلمين الجدد تحت مسمى «معلم متدرب»، اعتباراً من يوم غد الأحد الموافق 8 نوفمبر 2026، في خطوة تستهدف تطوير منظومة إعداد الكوادر التعليمية والارتقاء بجودة الأداء التربوي بما يتماشى مع متطلبات التطوير الميداني.

إطار قانوني ووزاري منظم

يأتي إطلاق البرنامج تنفيذاً للقرار الوزاري الصادر عن وزير التربية جلال الطبطبائي، الذي استحدث المسمى الوظيفي «معلم متدرب» وحدد شروط وضوابط شغله، مستنداً إلى المرسوم بقانون رقم (86) لسنة 2026، الذي يلزم بإخضاع المعلمين الجدد لبرنامج تدريبي يمتد لعام كامل بهدف إعدادهم مهنياً وتربوياً قبل انتقالهم إلى المستويات الوظيفية لأعضاء الهيئة التعليمية، وفق الشروط والضوابط المعتمدة.

الدفعة الأولى.. أعداد ومعايير القبول

تستهدف الدفعة الأولى من البرنامج 1078 متدرباً ومتدربة من خريجي التخصصات التربوية الذين أتموا جميع المستندات والمتطلبات اللازمة، ومن بينها الفحص الطبي وشهادة «لا حكم عليه»، على أن يلتحق خريجو التخصصات غير التربوية لاحقاً وفق الخطة المخصصة لهذه الفئة بعد استكمال إجراءاتهم ومستنداتهم. وتشرف على تنفيذ البرنامج الإدارة العامة للتطوير والتنمية.

اقرأ أيضاً: ثلاثة أيام في دبي: برنامج مقترح للعائلة الكويتية

كوادر تدريبية معتمدة ومركزان للتدريب

اعتمدت الوزارة 34 مدرباً وفق المعايير والضوابط المعتمدة للبرنامج الوطني، للمشاركة في تنفيذ المحتوى التدريبي وضمان توحيد مستواه وتعزيز جودة مخرجاته، وتوفير برامج تأهيلية منظمة تستجيب للاحتياجات المهنية والتربوية. ويمثل اعتماد هؤلاء المدربين ركيزة أساسية من خلال الاستعانة بكوادر مؤهلة تنقل الخبرات والمعارف للمتدربين، وتعينهم على اكتساب مهارات التعامل مع البيئة المدرسية ومتطلبات العملية التعليمية، بما يعزز قدرتهم على مباشرة مهامهم بكفاءة وثقة.

سينطلق التدريب يوم الأحد 8 نوفمبر 2026، وتستمر ساعاته من الثامنة صباحاً حتى الواحدة ظهراً، في مركزي التدريب التابعين للإدارة العامة للتطوير والتنمية بمنطقتي مبارك الكبير والجهراء، مع تأكيد الوزارة على ضرورة التزام المتدربين بالمواعيد المحددة والتعليمات التنظيمية لضمان انتظام سير البرنامج وتحقيق أهدافه.

أهداف البرنامج ومحاوره التدريبية

يأتي البرنامج ضمن توجهات الوزارة لتطوير آليات إعداد المعلم، وتعزيز التكامل بين التأهيل الأكاديمي والتدريب المهني والتطبيقي، بما يتيح للمعلمين الجدد الربط بين المعارف النظرية والممارسات الصفية، ويرفع مستوى استعدادهم للتعامل مع مختلف المواقف والتحديات التربوية. ويهدف إلى ترسيخ الكفايات المهنية الأساسية، وتعزيز فهم الأدوار والمسؤوليات الوظيفية والتربوية، وتنمية مهارات التخطيط للتدريس وإدارة الصف والتواصل الفعال مع المتعلمين، إلى جانب تعريفهم بالأنظمة واللوائح المنظمة للعمل المدرسي، وأخلاقيات المهنة، وأهمية الالتزام بالضوابط والإجراءات المعتمدة.

اقرأ أيضاً: وزير التربية يبحث مع السفير الصيني آليات الارتقاء بتدريس اللغة الصينية في الكويت

ويتضمن البرنامج كذلك تعزيز الممارسات التعليمية الحديثة، وتنمية قدرات المعلمين على مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وتوظيف التقنيات والأدوات الرقمية في العملية التعليمية، وتطوير أساليب التقويم والمتابعة، بما يسهم في توفير بيئة صفية محفزة وآمنة تدعم التعلم وترفع كفاءة الأداء التعليمي.

التخصصات المستهدفة

يشمل البرنامج خريجي كلية التربية بجامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في تخصصات: اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، الكيمياء، الحاسب الآلي، الجيولوجيا، الموسيقى، الكهرباء، والتصميم الداخلي (الديكور) للجنسين، إضافة إلى التربية البدنية، الأحياء، والفيزياء، بجانب تخصص الاقتصاد المنزلي للإناث فقط، والجغرافيا والفلسفة والتاريخ للذكور فقط.

اقرأ أيضاً: «التربية» الكويتية تمضي في تطوير تقييم المدارس بالاستفادة من خبرات «OECD»

كما يضم خريجي الكليات غير التربوية في تخصصات: اللغة الصينية، الفرنسية، الإسبانية، التخصصات الصناعية، التجارية، القانون، والرياضيات للجنسين، إضافة إلى الأحياء والفيزياء للذكور فقط، وذلك وفق الفئات المحددة ضمن البرنامج.

أكدت الوزارة أن إطلاق الدفعة الأولى يمثل خطوة مهمة في مسار تطوير منظومة التنمية المهنية للكوادر التعليمية، وتأسيس إطار أكثر تنظيماً لإعداد المعلمين الجدد، بما يعزز التكامل بين التأهيل الأكاديمي والتدريب المهني، وينعكس إيجاباً على جودة الممارسات التعليمية داخل المدارس. وشددت على أن الاستثمار في إعداد المعلم وتأهيله يمثل أحد المرتكزات الأساسية لتطوير المنظومة التعليمية، باعتبار المعلم العنصر المحوري في تنفيذ المناهج وتحقيق الأهداف التربوية، مشيرة إلى أن البرنامج يستهدف بناء قاعدة مهنية متينة للمعلمين الجدد، وتمكينهم من أداء مسؤولياتهم بكفاءة منذ بداية مسيرتهم الوظيفية، بما يسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية ومخرجاتها.

ودعت وزارة التربية جميع المتدربين المشمولين بالبرنامج إلى مراجعة منصة «دال» للاطلاع على التفاصيل والتعليمات المتعلقة بالبرنامج، والتأكد من استكمال المتطلبات والإجراءات اللازمة، والالتزام بمواعيد التدريب المحددة، بما يضمن انتظام التنفيذ وتحقيق الأهداف المنشودة.

المزيد في قسم محليات