وزارة التربية تطلق جائزة الكويت للتميز التربوي بثلاث فئات و54 فائزاً وجوائز تصل إلى 3000 دينار

أعلنت وزارة التربية اليوم الأربعاء عن تدشين جائزة الكويت للتميز التربوي، وهي أول جائزة من نوعها في البلاد، تهدف إلى تكريم الإبداع والتميز في الحقل التعليمي، وتعزيز مكانة الكفاءات الوطنية، وتحفيز المبادرات النوعية، ودعم الممارسات التربوية المتميزة، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ويتوافق مع توجهات دولة الكويت نحو بناء نظام تعليمي عالمي المستوى.

وفي هذا الإطار، أصدر وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قراراً وزارياً يحدد شروط وضوابط الجائزة، موضحاً الفئات المستحقة، وعدد الفائزين، وقيمة المكافآت المالية، إلى جانب شروط الترشح وآليات التقييم والتحكيم، بما يضمن تكافؤ الفرص ويعزز الشفافية والموضوعية في اختيار المكرمين.

ثلاث فئات رئيسية و54 فائزاً على مستوى الكويت

أوضحت الوزارة أن الجائزة تتكون من ثلاث فئات رئيسية، تشمل 54 فائزاً من المدارس الحكومية والتعليم الديني والتربية الخاصة، موزعين حسب المناطق التعليمية الست. الفئات هي: المتعلم المتميز، المعلم المتميز، والإدارة المدرسية المتميزة.

في فئة المتعلم المتميز، تُمنح الجائزة لثلاثة فائزين من كل منطقة تعليمية (المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية)، بإجمالي 18 فائزاً، تبلغ قيمة الجائزة لكل منهم 1000 دينار كويتي، أي بمجموع 18 ألف دينار.

اقرأ أيضاً: وزير العدل يعلن اختتام حملة الغارمين بتبرعات تجاوزت 16.5 مليون دينار وانخفاض القضايا المنظورة بنسبة 20%

أما فئة المعلم المتميز، فتشمل فائزين اثنين من كل منطقة تعليمية (بإجمالي 12 فائزاً)، ويحصل كل فائز على 3000 دينار، بإجمالي 36 ألف دينار.

وفئة الإدارة المدرسية المتميزة تضم إدارة مدرسية واحدة فائزة من كل منطقة تعليمية، تتكون من المدير وثلاثة مديرين مساعدين (إجمالي 24 فائزاً). يحصل المدير الفائز على 2000 دينار، وكل مدير مساعد على 1000 دينار، ليبلغ إجمالي الجوائز لهذه الفئة 30 ألف دينار.

شروط المشاركة لكل فئة

بالنسبة لفئة المتعلم المتميز، تشترط الوزارة أن يكون المتقدم كويتي الجنسية، حسن السيرة والسلوك، وألا يكون قد صدرت بحقه عقوبة مدرسية أو قرار من مجلس النظام المدرسي. كما يجب أن يحصل على نسبة لا تقل عن 95% من مجموع درجات المواد الدراسية خلال السنوات الدراسية الثلاث الأخيرة قبل الترشح. ويتعين تقديم أدلة وشواهد موثقة تثبت التميز الأكاديمي والشخصي والمهاري، وإظهار أثر واضح في الأنشطة والمبادرات والمشاركة المجتمعية داخل المدرسة وخارجها.

أما فئة المعلم المتميز، فتشترط أن يكون المتقدم كويتي الجنسية، على رأس عمله في الوزارة وقت التقدم، وحاصلاً على تقييم أداء وظيفي فعلي بدرجة ممتاز (لا تقييم اعتباري أو استثنائي). كما يشترط ألا يكون قد سبق له المشاركة في جائزة «المعلم المتميز» أو الفوز بنفس الفئة من جائزة الكويت للتميز التربوي خلال المدة التي تحددها اللائحة. ويجب أن تكون لديه مدة خدمة فعلية في مجال التعليم لا تقل عن المدة المحددة في اللائحة التنفيذية. ومن الشروط أيضاً ألا يكون قد صدر بحقه حكم قضائي في جناية أو جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة (ما لم يُرد إليه اعتباره)، مع إرفاق شهادة «لا حكم عليه» حديثة عبر تطبيق «سهل»، وألا تكون وقعت عليه عقوبة تأديبية مانعة للترقية وفق المواد 67 و68 من نظام الخدمة المدنية. ويتعين تقديم ملف إنجاز موثق بالأدلة التي تثبت الممارسات المتميزة وأثرها في تعلم الطلبة، على أن يكون التميز مرتبطاً بالأداء الفعلي وليس فقط بالشهادات أو الدورات.

اقرأ أيضاً: وزير التربية الكويتي يشيد بإنجازات طلبة تحدي القراءة العربي ويكرم الفائزين في الموسم العاشر

بالنسبة لفئة المدرسة المتميزة، يجب أن تكون المدرسة حكومية تابعة للوزارة، وألا تكون فائزة أو سبق لها المشاركة في مسابقة المدارس المتميزة. كما يجب أن تمتلك سجلاً متميزاً وموثقاً للأداء، وتحقيق مستوى متميز في جودة التعليم والتعلم، وإظهار أثر واضح وقابل للقياس في تحسين تعلم الطلبة، والتميز في القيادة المدرسية والبيئة التعليمية ورعاية الطلبة. وألا يكون صدر بحقها عقوبة إدارية أو تأديبية نهائية خلال المدة المحددة في اللائحة.

آلية التقييم والتحكيم

أكدت وزارة التربية أن عملية الترشح ستكون إلكترونية بالكامل عبر منصة مخصصة، حيث يُسحب المرشح بياناته الرسمية آلياً من نظم الوزارة، ويرفع الوثائق المطلوبة لكل بند من بنود التقييم، لضمان سهولة الإجراءات ودقة البيانات.

تتم المرحلة الأولى من التقييم عبر فرز مستندي، حيث يقيّم ثلاثة محكمين مستقلين الوثائق المقدمة، ويتأهل أفضل عشرة مرشحين في كل قسم، وتمثل هذه المرحلة 50% من الدرجة النهائية.

في المرحلة الثانية، يخضع المرشحون المتأهلون لزيارات ميدانية لا تقل عن أربع زيارات لكل مرشح، تُسجل الملاحظات والدرجات عبر تطبيق المنصة الميدانية، وتمثل نتائج الزيارات 50% من التقييم النهائي.

اقرأ أيضاً: الكويت وإسبانيا تعقدان الجولة السادسة من المشاورات السياسية في مدريد

تُحتسب النتيجة النهائية بجمع متوسط الفرز المستندي (50%) ومتوسط تقييم الزيارات الميدانية (50%) ليصل المجموع إلى 100%. وشددت الوزارة على أن أي بند من بنود التقييم لن يحتسب دون دليل قابل للتحقق أو ملاحظة ميدانية موثقة، ويستند كل بند إلى مؤشر رقمي ودليل محدد وجهة إصدار معروفة وقابلية للتحقق المباشر.

مرجعيات دولية وإطار وطني

أشارت الوزارة إلى أن الجائزة صممت وفق إطار وطني متكامل يستلهم أفضل الممارسات والمعايير العالمية، مثل معايير المجلس الوطني لمعايير التدريس المهنية NBPTS، ومعايير Cognia وEFQM للقيادة والتميز المؤسسي، ومبادئ النموذج الأوروبي للتميز المؤسسي. ويهدف هذا التكامل إلى بناء بيئات تعليمية عالية الجودة ترتكز على التحسين المستمر، مع توظيف هذه المعايير بما يتناسب مع خصوصية البيئة التعليمية الكويتية.

سيتم نشر الإطار العام للجائزة ومعايير التقييم وآلية عمل المنصة الإلكترونية عبر الموقع الرسمي للوزارة، لإتاحة المعلومات للراغبين في المشاركة وتعزيز وضوح الإجراءات. وأوضحت الوزارة أنه في حال عدم مطابقة شروط المشاركة، تحجب الجائزة.

نص القرار على العمل به اعتباراً من تاريخ صدوره، وإلغاء كل ما يتعارض معه من قرارات وزارية سابقة، على أن يصدر وكيل الوزارة أو الوكيل المساعد للشؤون التعليمية تعميماً سنوياً يحدد فترة التقديم الإلكتروني. واختتمت الوزارة بالتأكيد على أن الجائزة ترتكز على منظومة متكاملة من المعايير تعزز الجودة والابتكار والاستدامة والتحول الرقمي والحوكمة والقيادة المؤسسية وصناعة الأثر التعليمي المستدام.

المزيد في قسم محليات